Pensamos en la arquitectura como construcción colectiva entre docentes y alumnos para la realización de los trabajos, logrando así un resultado que trasciende el mero aporte de las partes. De este modo, hacemos del taller un espacio de producción e interacción entre alumnos y docentes, alentando la búsqueda de alternativas para dar respuesta al tema-problema de forma creativa, ampliando el pensamiento crítico y modelando cada uno su propio proceso de diseño, a fin de asegurar un buen aprendizaje.

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